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​能书善画的善字是什么意思(能书善画的意思善的意思)

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摘要:能书善画的善字是什么意思(能书善画的意思善的意思) 小学五年级语文4课《梅花魂》课堂笔记、练习题及阅读题 【一】 课堂笔记 【二】阅读题 访 梅 舅爷是个画家,听奶奶说,他

能书善画的善字是什么意思(能书善画的意思善的意思)

小学五年级语文4课《梅花魂》课堂笔记、练习题及阅读题

【一】课堂笔记

【二】阅读题

访 梅

舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他,他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事。一天,他提出要出外作画去,大雪天里,天地一片儿白,有什么可画的呢?我们很有几分( ),更有了几分好奇,便闹嚷嚷地跟他了去。

山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。

单调极了,我们说,我们给你寻些能画的色彩吧。

那是些什么色彩呢?

譬如梅花,那花是多么红呢!

去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。舅爷笑了,叮咛我们小心去寻找。

我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在作着沉思。再往远去,也是一片灰白。

我们又跑到山包西边,细细地在找了,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。

我们转回到舅爷那儿,十分( ),他竟已画了四张画,看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”

“什么也没寻到,只是白的。”

“好了,找到了。”

“白的有什么意思?”

“你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸气,蒸气是什么,蒸气是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”

那么说,我们一时( )了,什么东西里,什么时候难道都有美吗?

“对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”

我们都哑然笑了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。

——《贾平凹散文精选》,有删改

1.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )。

A.吃惊 狐疑 疑惑 B.狐疑 吃惊 疑惑

C.疑惑 狐疑 吃惊 D.疑惑 吃惊 狐疑

2.短文重点写了一件什么事?

3.下面的句子从哪个角度描写人物,表现了人物怎样的特点?

舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。

4.请结合全文,说说如何才能避免使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去

[参考答案]

1.D

2.“我们”和舅爷外出作画,寻找最美的东西的事情。

3.动作描写。通过“拣”“坐”“眯”“看”等系列动词, 具体生动地描写了舅爷认真细致地研究画画的素材,为下文舅爷揭示作画的真谛埋下伏笔。

4.仔细观察,深入了解,通过表面现象看到事物的本质。

开在心里的橘子花

小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。

一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。

晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”

“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。

——《中国电视报》2018年04月19日,有删改

1.下面对于这篇短文的说法,错误的一项是( )

A.短文写了“我”小时候偷橘子,被父亲教导的事情。

B.短文语言生动,带有浓郁的抒情意味。

C.短文采用了倒叙的顺序。

D.第1、2自然段写出了故乡民风的淳朴,表现了作者对那段时光的怀念。

2.题目中的橘子花指的是什么?

3.这篇短文采用了什么( )的写作方法。

A.借景抒情 B.借事抒情 C.托物言志

4.读最后一个自然段,抒发了作者怎样的感情?

【参考答案】

1.C 2.橘子花不光是一种花,还指父亲和父亲的教导

3.B 4.表达了作者对父亲的感激与怀念

【三】练习题

第一课时

一、辨字组词。

侨( ) 缕( ) 绢( ) 甚( )

骄( ) 楼( ) 涓( ) 其( )

梳( ) 衰( ) 稠( ) 眷( )

流( ) 哀( ) 绸( ) 着( )

二、选字填空。

竟竞境

(1)想不到外祖父()像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……

(2)智力()赛使同学们的思维更加活跃起来了。

(3)一个中国人,无论在怎样的()遇里,总要有梅花的秉性才好。

(4)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕()凉飕飕的。

(5)保护环(),人人有责。

三、给加粗字选择正确的解释。

拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

1.老师长声音说话。 ( )

2.妈妈正和保姆家常。 ( )

3.现在,他有困难,我们应该一把。 ( )

4.小东正和看门的大爷交情。 ( )

5.船快开了,妈妈只好狠下心来,着我登上大客轮。 ( )

【答案】

一、辨字组词。

侨(华侨) 缕(一缕) 绢(手绢) 甚(甚至)

骄(骄傲) 楼(高楼) 涓(涓涓细流) 其(其中)

梳(梳理) 衰(衰老) 稠(稠密) 眷(眷恋)

流(流水) 哀(悲哀) 绸(丝绸) 着(看着)

二、(1)竟 (2)竞 (3)境 (4)竟 (5)境

三、1.( C ) 2.( D ) 3.( G ) 4.( F ) 5.( A )

第二课时

一、给加粗的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。

1.能书善画

①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅长,长于;⑤容易,易于。

2.颇负盛名

①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。

3.独在异乡为异客

①有分别,不相同;②奇异,奇特,特别;③另外的,别的;④惊奇,奇怪;⑤分开。

4.愈是寒冷

①(病)好;②较好;③叠用,跟“越……越”相同。

二、改正下面词语中的错别字。

正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )

眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )

三、照样子,把下面的句子换个说法。

例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。”

叶明说,他长大了要当一名出色的科学家。

吴小东说:“我要像小明那样关心集体。”

________________________________________________________________________

四、选择句意,在括号里画“√”。

她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!

A.赞美梅花不怕寒冷,生命力强,象征着中华民族。( )

B.梅花争在别的花之前开放,象征着中华民族。( )

五、阅读《梅花魂》片段,回答问题。

外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

1.仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。

2.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

这两句话前后形成了明显的_______,说明了_______________________________。

【答案】

一、1.④ 2.⑤ 3.③ 4.③

二、正重其事(郑) 颇副盛名(负) 蜡月天气(腊)

眷峦祖国(恋) 好好宝存(保) 顶天力地(立)

三、吴小东说,他要像小明那样关心集体。

四、1.(B)

五、1.远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖娆。

2.对比 外祖父特别珍爱那幅墨梅图

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