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​《舌尖2》科学问题:老坛泡菜的科学原理

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摘要:《舌尖2》科学问题:老坛泡菜的科学原理 《舌尖上的中国2》中拍了一些泡菜的内容,编导问了许多关于泡菜的科学问题。虽然多数内容没有出现在片子中,不过编导人员的确是很用心

《舌尖2》科学问题:老坛泡菜的科学原理

《舌尖上的中国2》中拍了一些泡菜的内容,编导问了许多关于泡菜的科学问题。虽然多数内容没有出现在片子中,不过编导人员的确是很用心的。下面挑选三个进行做详细的解答。

1、【一坛新泡菜的制作过程是洗净蔬菜晾干,制作盐溶液,取“老坛水”,以1:1的比例装进罐子。密封坛子在坛口浇上坛沿水。待5~7日就可食用。这其中发生的微生物变化是怎样的?】

(图片来自网络)

泡菜的时候,菜中的糖被乳酸菌转化成乳酸,从而产生特别的风味。这个系统中除了乳酸菌,还有酵母菌以及其他杂菌。这些杂菌发酵会产生风味不好的物质。所以,泡菜的关键,是要尽量让乳酸菌占优势,而其他细菌被抑制。

2、【盐水的作用是否是创造一个抑制其他菌的环境,让乳酸菌与蔬菜内的糖分发生作用产生乳酸?“老坛水”的作用是否是在一坛新的泡菜水中,让乳酸菌的数量占上风,加速发酵。】

盐水的作用主要有两点:1、产生高的渗透压,把菜中的糖和水“吸”出来,有了糖乳酸菌才能够生长起来,也才能产生乳酸;2、抑制其他杂菌的生长。我们知道,盐能够起到防腐作用。但不同的细菌对盐的耐受能力不同。一般而言,其他杂菌对于盐的耐受能力不如乳酸菌好,所以加入盐能够抑制其他杂菌,而乳酸菌还能很好地生长。

(图片来自网络)

杂细菌一般是在中性环境中生长能力比较强,而乳酸菌可以在酸性条件下很好地生长。蔬菜上天然存在着各种细菌,包括乳酸菌,但是乳酸菌并不占优势。如果让它们自由竞争,那么乳酸菌慢慢生长,同时其他杂菌也生长。开始的时候是中性的,杂细菌也长得很旺盛。乳酸菌的生长逐渐增加水中的酸度,杂细菌的生长才受到抑制。这样经过持久的斗争,乳酸菌才能够占据优势。在这个过程中,杂细菌的生长会产生一些异味甚至有害物质,所以控制不好的话就做坏了。不同细菌的生长还跟温度有关,杂细菌在低温下不如乳酸菌活跃,所以在东北,可以通过几十天的低温发酵来制作酸菜。

老坛水本来就有较强的酸性,还有大量活的乳酸菌。把它加入新的泡菜水中,相当于在乳酸菌和杂细菌的斗争中给予乳酸菌强力支援。一方面,是直接把泡菜水改变到乳酸菌舒适、杂细菌艰难的酸度范围,二是空投大量生力军,在对自己有利、对杂细菌不利的环境中生长,从而在短时间内结束跟杂细菌的缠斗——在杂细菌还来不及产生意味或有害物质的时候,生存环境已经变得极为艰难,杂细菌们连自保都困难,就不用说生长发展了。

3、【密闭坛口的作用是什么?是否是乳酸菌需要在厌氧环境中才更活跃?】

(图片来自网络)

密封坛口是为了降低泡菜中的氧气。乳酸菌适合于在低氧环境中生长,而杂菌往往更喜欢氧气充足。所以,密封坛口也是扶持乳酸菌、抑制杂细菌的手段。

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